Με την περιβαλλοντική δημοσιογραφία να αποτελεί πλέον ουσιαστικό μοχλό παρέμβασης στις αποφάσεις που αφορούν το περιβάλλον, ξεκίνησαν το Σάββατο στο Ινστιτούτο Επαρχιακού Τύπου στον Αποκόρωνα Χανίων, οι εργασίες του 13ου Θερινού Σχολείου Περιβαλλοντικής Δημοσιογραφίας.
Δεκάδες δημοσιογράφοι και φοιτητές συμμετέχουν σε ένα εντατικό πρόγραμμα, όπου ακαδημαϊκοί, ειδικοί και εκπρόσωποι της αυτοδιοίκησης εκπαιδεύουν τους συμμετέχοντες σε κρίσιμα θέματα, με στόχο την ορθή ενημέρωση της κοινωνίας.
Το περιεχόμενο και οι διοργανωτές
Στο επίκεντρο του φετινού Θερινού Σχολείου βρίσκονται θέματα αιχμής όπως η Κλιματική Αλλαγή, οι Μεθοδολογίες Έρευνας για την περιβαλλοντική Δημοσιογραφία, η σύγκρουση μεταξύ Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ) και Βιοποικιλότητας, το Δικαίωμα Πρόσβασης στην περιβαλλοντική πληροφορία, η Κλιματική κρίση και η ανθεκτικότητα στον παράκτιο τουρισμό, η ψηφιακή δημόσια διπλωματία και ενεργειακή μετάβαση, καθώς και η σημασία των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.
Την οργάνωση του 13ου Θερινού Σχολείου Περιβαλλοντικής Δημοσιογραφίας έχουν αναλάβει από κοινού το Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του ΑΠΘ και το Εργαστήριο Δημοσιογραφικών Σπουδών και Επικοινωνιακών Εφαρμογών του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ. Η διοργάνωση τελεί υπό την αιγίδα της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Ενώσεων Συντακτών, ενώ υποστηρίζεται και συνεργάζεται με την Περιφέρεια Κρήτης, τους δήμους Αποκορώνου και Σφακίων, το ΕΒΕΧ, το European Journalism Centre Maastricht, τη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, το Μουσείο Τυπογραφίας Γιάννη και Ελένης Γαρεδάκη, το Ινστιτούτο Επαρχιακού Τύπου, τη Μονή Αρκαδίου και την Εφημερίδα «Χανιώτικα Νέα».
Το μήνυμα του πρώην Γραμματέα Ενημέρωσης και Επικοινωνίας
Ο πρώην Γραμματέας Ενημέρωσης και Επικοινωνίας, Δημήτρης Γαλαμάτης, παρών στις εργασίες, δήλωσε ότι το αποτύπωμα του Θερινού Σχολείου επιβεβαιώνει πως οι προσπάθειες για τη δημοσιογραφία βρίσκονται σε πολύ καλό δρόμο. «Μία από τις βασικές στοχεύσεις της γραμματείας και προσωπικά εμένα ήταν να προασπίσουμε την ακεραιότητα και την εγκυρότητα της είδησης, σε μία εποχή που γίνονταν παράλληλα, πολύ σημαντικά βήματα για την ασφάλεια των δημοσιογράφων», ανέφερε. Τόνισε επίσης ότι η Ευρωπαϊκή Ένωση αναγνωρίζει πλέον τα σημαντικά βήματα που έχουν γίνει στην Ελλάδα για την ασφάλεια των δημοσιογράφων, υποδεικνύοντας τη χώρα μας ως παράδειγμα για ζητήματα που αφορούν τη δημοσιογραφία.
Ο κ. Γαλαμάτης επισήμανε τη σημασία της δημιουργίας task force με τη συμμετοχή δημοσιογραφικών ενώσεων, ακαδημαϊκών ιδρυμάτων, δημόσιων μέσων ενημέρωσης και έξι υπουργείων, η οποία συνέβαλε στην αναβάθμιση της εικόνας και της ουσίας της δημοσιογραφίας. Αναφέρθηκε επίσης στην ανάδειξη του Αρχείου της Βιβλιοθήκης της γραμματείας ενημέρωσης προς την κοινωνία, και στις δράσεις σε σχολεία για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο και τον διαχωρισμό είδησης από την παραπληροφόρηση. «Έχουμε καταφέρει να φέρουμε κοντά την ακαδημαϊκή κοινότητα, τους ανθρώπους της δημοσιογραφικής οικογένειας, τις ενώσεις δημοσιογράφων και άλλων επαγγελματιών του χώρου, την αυτοδιοίκηση και πολλά υπουργεία, προκειμένου τα ΜΜΕ και ο τύπος, που είναι ο βασικός πυλώνας κάθε δημοκρατίας, να γίνει αντικείμενο προβληματισμού, συζήτησης, ανταλλαγής απόψεων και παραγωγής νέων πολιτικών», συμπλήρωσε.
Ακαδημαϊκή συνεισφορά και προβληματισμοί
Ο Αντώνης Σκαμνάκης, επιστημονικά υπεύθυνος του Θερινού Σχολείου και Καθηγητής στο Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του ΑΠΘ, τόνισε ότι η επιτυχία του Σχολείου οφείλεται στη σύμπραξη πολλών ανθρώπων από τον χώρο της δημοσιογραφίας και της επικοινωνίας. Ο ρόλος του είναι εκπαιδευτικός, με θεωρητικό και πρακτικό μέρος που αφορούν στην επίδραση των τεχνολογιών στη δημοσιογραφία. Επισήμανε επίσης τη σημαντική εικόνα που αφήνει το σχολείο στην τοπική κοινωνία, καθώς οι εκπαιδευόμενοι γίνονται πρεσβευτές του Αποκόρωνα και της Κρήτης.
Ο Πέτρος Λυμπεράκης, ερευνητής στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, έθιξε το ζήτημα της ενεργειακής μετάβασης, χαρακτηρίζοντάς την ως «πρόβλημα» στη χώρα μας, κυρίως λόγω της σύγκρουσής της με τη βιοποικιλότητα και την καταστροφή οικοσυστημάτων. Αν και υποστηρίζει τις ΑΠΕ, υπογράμμισε την ανάγκη για έναν τρόπο εφαρμογής τους που δεν θα δημιουργεί νέα προβλήματα, ιδίως όσον αφορά την ανέγερση ανεμογεννητριών σε απείραχτες ορεινές περιοχές.
Ο Γιάννης Φίλης, πρώην Πρύτανης και καθηγητής στο Πολυτεχνείο Κρήτης, μίλησε για μια «τρελή πορεία προς τον γκρεμό» λόγω της κλιματικής κρίσης, επισημαίνοντας ότι οι εκπομπές ρύπων συνεχίζουν να αυξάνονται παρότι γίνονται κινήσεις για το περιβάλλον. Εξέφρασε την απογοήτευσή του για πολιτικούς που δηλώνουν ευαίσθητοι στο περιβάλλον, αλλά ταυτόχρονα αναφέρονται σε εξορύξεις, τονίζοντας ότι οι υπάρχουσες πετρελαιοπηγές επαρκούν, ενώ οι νέες θα οδηγήσουν πέρα από τους κλιματικούς στόχους του 2050.
Η Ιωάννα Κωσταρέλλα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του ΑΠΘ, σημείωσε ότι το Θερινό Σχολείο έθεσε τα θέματα περιβαλλοντικής ανάπτυξης στο επίκεντρο πολύ πριν αυτά αποκτήσουν τις σημερινές τους διαστάσεις στον δημόσιο διάλογο. Υπογράμμισε τον σημαντικό ρόλο του πανεπιστημίου στην ανάδειξη δύσκολων ζητημάτων, όπως η περιβαλλοντική δικαιοσύνη και ο χωροταξικός σχεδιασμός των ΑΠΕ, προσφέροντας ένα χώρο ελεύθερης συζήτησης.
Τέλος, η δικηγόρος Μαρίνα Μανιαδάκη αναφέρθηκε στο Δίκαιο Περιβάλλοντος ως έναν νέο, σύγχρονο κλάδο δικαίου που ακολουθεί τις εξελίξεις της τεχνολογίας και των περιβαλλοντικών προβλημάτων. Τόνισε το δικαίωμα στην πρόσβαση στην περιβαλλοντική πληροφορία, επισημαίνοντας ωστόσο ότι οι πρόσφατες εκθέσεις σε ευρωπαϊκό επίπεδο δείχνουν απογοητευτικά αποτελέσματα στην εφαρμογή των σχετικών συνθηκών. «Υπάρχουν τεχνολογικά εργαλεία και από κει και πέρα αυτό που μένει, είναι η σωστή διαχείρισή τους για να επιτευχθεί η κατάλληλη διαφάνεια στα περιβαλλοντικά θέματα η οποία συμβάλλει αποφασιστικά στη συμμετοχή του κοινού στη λήψη των περιβαλλοντικών αποφάσεων», κατέληξε.
Με πληροφορίες από ΑΠΕ-ΜΠΕ